Les élèves de 6ème doivent faire une sortie dans un environnement proche pour déterminer les composantes de l’environnement et les conditions du milieu qui déterminent la répartition des êtres-vivants. La sortie est réalisée dans le collège de Sèvres (...)
SVT
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Accélération de la croissance chez les lentilles.
Dans le chapitre « origine de la matière des êtres vivants », la première partie est destinée à la croissance. Les végétaux ont l’avantage de grandir rapidement mais c’est encore trop long pour une séance de cours. Il fallait donc un subterfuge pour voir (...)
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Model de failles en géologie par Mlle KARAM
Pour modéliser la compression des roches en géologie, une maquette est réalisée. Dans un aquarium rectangulaire possédant 2 parois mobiles, une couche de chocolat en poudre et deux couches de farine sont déposées les unes sur les autres (la couche de (...)
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Utilisation de i Motion pour modéliser la digestion.
Une partie des classes de 5-7 et de 5-8 sont parties en voyage scolaire mais les autres élèves étaient en classe. Comment réaliser un cours utile pour les élèves présents mais non préjudiciable pour ceux partis en voyage ? La réalisation d’animations (...)