Collège de Sèvres

Visite de Paris à l’aide d’un baladeur numérique

vendredi 1er juin 2012 par F Dubois, Mme Dumet

Le mercredi 16 mai les élèves de 4e4 sont partis à la découverte de Paris,
découverte un peu particulière puisqu’elle était organisée autour d’un travail contenu dans un baladeur numérique.

Objectif commun Histoire Géographie, Espagnol lors de la visite : étude bilingue de Paris avant 1850.

➢ EOC : Description du trajet ALLER RETOUR en transports en commun en espagnol.

➢ EOC : commentaires en espagnol de photos avant 1850, comparaisons avec le Paris actuel.

➢ Étude de croquis de Paris avant 1850 en Histoire Géographie.

➢ Visite guidée par Podcasts en français et en espagnol du Paris Haussmannien, questionnaire bilingue à compléter.

➢ Impressions et attentes et opinion avant et après la visite en français.

Tâches finales : dossier bilingue à compléter à l’aide des podcasts en français et en espagnol.

➢ Dialogue en espagnol défenseurs / détracteurs de Haussmann.


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